El carácter de la Institución Educativa es académico en razón a que esta es una institución relativamente nueva en su forma administrativa y se encuentra en su proceso de estructuración y desarrollo. Se proyecta trabajar un énfasis para luego convertirla en técnica.
El uso del suelo está determinado en gran proporción hacia la ganadería y agricultura, por considerarse la región como una región donde prima la práctica ganadera de expansión, lo mismo que la agricultura en diversas escalas: se encuentran cultivos de pan coger de variedades como el plátano, pero también existen cultivos a gran escala con grandes extensiones para siembra de arroz y palma. En los últimos años, el suelo también ha tenido uso minero, por cuanto se han encontrado yacimientos de petróleo y se ha realizado exploración y explotación de este hidrocarburo, con todo y sus implicaciones.
El municipio en general, también se cuenta como un centro turístico en razón de sus tradiciones ancestrales folclóricas, su ubicación geográfica y la majestuosidad de los ambientes naturales que posee, al encontrarse ubicado en una zona de ribera del rio Cusiana, con diversidad de fauna y flora que se convierten en grandes atractivos para el sector del turismo.
La sede principal de la institución educativa se encuentra ubicada en la zona urbana, en un sector residencial, donde hay práctica de comercio a baja escala. Algunas sedes, están ubicadas en zonas rurales, donde se ocupan de la agricultura y la ganadería.
En razón de lo anterior, puede determinarse que la institución bien puede proyectar la formación de sus educandos con una oferta institucional amplia que les permita tener alternativas laborales y ocupacionales, de acuerdo con los renglones económicos presentes en la región; sin embargo, en el entendido que aún no se ha definido al menos un énfasis, se considerarán alternativas para la proyección del énfasis y posteriormente la modalidad de la institución, buscando que esta se convierta en una institución técnica con una oferta atractiva pertinente para la comunidad educativa.